Soal Ulangan Harian Materi “Biologi Sebagai Ilmu” Kelas X SMA Kurikulum 2013

ULANGAN HARIAN KE-1 SMA YADIKA NATAR T.A 2015/2016
MATERI POKOK: BIOLOGI SEBAGAI ILMU
Guru Pembimbing: Wahid Priyono, S.Pd

NAMA LENGKAP     :
_____________________________
KELAS                         :
_____________________________
WAKTU                       :
80 Menit (Kerjakan dengan baik, JUJUR)

A.      
PILIHAN GANDA: Jawablah soal-soal pilihan ganda di
bawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada alternatif jawaban A, B, C,
D, atau E yang menurut Anda paling tepat ! (TOTAL SKOR= 40, TIAP SOAL SKOR = 4
1. Dalam hal
mempelajari ilmu biologi, kita harus mampu bersikap berdasarkan kebenaran
ilmiah artinya kebenaran ilmu tidak bersifat mutlak. Hal ini menegaskan bahwa
ilmu pengetahuan bersifat….
A.     
Universal
                         B. Verifikatif
                C.    Objektif                             D. Analitis                                   
                E. Sistematis
dan mempunyai metode
2. Ilmu pengetahuan
tidak dapat berdiri sendiri-sendiri, karena itu ia harus ditopang dengan ilmu
lain yang relevan sehingga dapat digunakan oleh banyak orang. Hal ini adalah
ciri ilmu pengetahuan bersifat …
A.     
Universal                          D. Verifikatif
B.     
Objektif                             E. Analitis
C.     
Sistematis
dan mempunyai metode
3. Salah satu
kegunaan biologi yang paling mendasar dalam kehidupan manusia yakni ………..
A. munculnya sikap manusia yang peduli
pada kehidupan dirinya dan makhluk lainnya
B. kian bertambahnya manusia yang suka
dengan ilmu biologi
C. munculnya ahli-ahli biologi yang
berkecimpung dalam berbagai kehidupan
D. dapat mengurangi dan meredakan
masalah yang ada di lingkungan
E. makin 
banyaknya jumlah penemuan biologi
4. Dalam sebuah
penelitian/kerja ilmiah, seorang saintis harus mengikuti metode dan sikap
ilmiah. Hal ini berarti…
A.     
Kerja
ilmiah harus sistematis dan menyajikan informasi yang padat, berimbang, serta
dapat dipertanggungjawabkan di depan publik
B.     
Kerja
ilmiah harus dilakukan penyelidikan yang hati-hati dan kritis dalam mencari
fakta dan prinsip tertentu
C.     
Kerja
ilmiah membutuhkan tingkat analisis, serta daya pikir yang ditunjukan kepada
kajian bidang ilmu pengetahuan
D.     
Kerja
ilmiah dilakukan seseorang apabila dirinya sudah mampu memiliki sikap ilmiah
yang baik, kompeten, serta profesional
E.      
Kerja
ilmiah hanya sebatas pada pengolahan informasi, teori, serta fakta yang muncul
di lapangan untuk diselidiki lebih lanjut.
5. Seorang siswa
mengamati tanaman mangga yang berbuah lebat. Ia mengatakan bahwa sebentar lagi
pohon mangga itu akan berbuah banyak pula. Pernyataan tersebut termasuk….
A.     
Observasi
lapangan
B.     
Rumusan
masalah
C.     
Rumusan
hipotesis
D.     
Opini
yang disertai fakta
E.      
Hanya
Tafsiran/opini semata
6. Cabang ilmu
biologi yang mempelajari tentang tumbuhan adalah….
A.     
Zoologi                             D. Mikologi
B.     
Botani                               E. Herpetologi
C.     
Plantologi
7. Fenomena
merebaknya keong emas yang semula sebagai hewan hias namun berubah menjadi hama
pertanian merupakan masalah yang perlu ditangani dengan pendekatan biologis.
Objek biologi tersebut diteliti dalam cabang ilmu dan tingkatan organisasi
biologi….
A. Taksonomi – Populasi         B. Ekologi – Biosfer
C. Evolusi – Ekosistem            D. Ekologi – Populasi
E. Evolusi – Komunitas
8. Fenomena
kematian ikan secara massal di suatu perairan pantai yang disertai perubahan
fisik air laut menjadi kemerahan dan kemunculan organisme bersel tunggal yang
melimpah merupakan masalah yang harus dipecahkan oleh ahli biologi. Penanganan
masalah tersebut dapat dipecahkan menggunakan cabang ilmu dan tingkat
organisasi biologi….
A.     
Iktiologi
– Populasi             D. Ekologi –
Individu
B.     
Toksikologi
– Populasi        E. Sanitasi – Sel
C.     
Fisiologi
– Komunitas
9. Seorang siswa kelas X SMA Yadika Natar ingin menjadi
ahli kanker, maka ia harus fokus memperdalam pengetahuan di bidang …
A. Parasitologi.                            D. Sitologi
B. Embriologi.                             E. Kardiologi
C. genetika
10. Perilaku bertelur ikan  mas (Ciprinus 
carpio
) sangat penting dikaji dalam upaya peningkatan produksi perikanan
air tawar. Untuk mempelajari reproduksi ikan mas sebaiknya dilakukan pada tingkatan
organisasi kehidupan biologi di tingkat …………
A.      Sel                                         D.
Sistem Organ
B.      Jaringan                                 E. Komunitas
C.      Organ
B.       SOAL ESSAI: Kerjakan
soal-soal di bawah ini dengan baik dan benar serta ikuti perintah masing-masing
soal ! (TOTAL SKOR = 60), JAWABAN DIKERJAKAN DI BELAKANG LEMBAR SOAL INI.
1.      
Sebutkan
dan Jelaskan 4 ciri-ciri ilmu pengetahuan ! (Skor= 15)
2.      
Jelaskan
secara lengkap tahapan metode ilmiah dan sebutkan sikap ilmiah apa sajakah yang
harus ada pada seorang saintis (ahli biologi)! (Skor= 20)
3.      
Jelaskan
maksud dari cabang-cabang ilmu biologi berikut ini:
a)      
Sitologi
b)      
Morfologi
c)      
Embriologi
d)      
Entomologi
e)      
Radiologi
f)       
Histologi
g)      
Ontogeni
h)      
Higiene
i)       
Mikologi
j)       
Sanitasi
(Skor = 10)
4.      
Di awal musim penghujan yang lalu Agung Permadi dan Widia
Astuti (anak X IPA Yadika) terkena penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) yang
disebarkan oleh nyamuk Aedes aegypti.
Perilaku dan penyakit yang disebabkan nyamuk penyebar DBD dikaji secara khusus
dalam cabang ilmu biologi apa? (Skor= 5)
5.      
Sebutkan 3 manfaat mempelajari ilmu biologi dalam
bidang pangan dan bidang kedokteran ! (Skor=
10)
Paraf
Guru & Tanggal Koreksi
NILAI
SISWA

Add a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *